DECIMA PRACTICA: AREAS CORTICALES

CENTRO DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA

LABORATORIO DE NEUROANATOMIA

MONICA ANAHI COLLAZO ROMO

PRIMER SEMESTRE: PSICOLOGIA

M. en C. LUIS MANUEL FRANCO GUTIÈRREZ

2.- ¿Què es el Sìndrome de Korsakoff? ¿Cuàl es su principal causa y sus manifestaciones clìnicas?

La causa más frecuente es el alcoholismo crónico; otra causa puede ser una grave malnutrición.
Cuando la encefalopatía de Wernicke se acompaña del síndrome de Korsakoff, la combinación de ambos es llamada síndrome de Wernicke-Korsakoff.
Patológicamente, hay una pérdida neuronal, gliosis y hemorragia en los cuerpos mamilares.

Manifestaciones clínicas
El síndrome de Korsakoff se presenta con síntomas graves de amnesia anterógrada y retrógrada así como variedad de problemas sensoriales y motores, confusión extrema, cambios en la personalidad y riesgo de muerte debido a problemas cardiacos, de hígado o gastrointestinales.
Los enfermos de Korsakoff sufren amnesia anterógrada para recuerdos explícitos (no implícitos o procedimentales). En las primeras fases las lagunas pueden ser rellenadas y pasar inadvertidas incluso para quienes la padecen. A medida que avanza la enfermedad también se produce amnesia retrógrada, llegando en casos graves hasta los episodios de la niñez.
Estos síntomas son causados por daño en los cuerpos mamilares del hipotálamo y otras áreas del cerebro debido a un déficit de tiamina (Vitamina B1). En casos excepcionales, el daño se ha encontrado en los núcleos mediodorsales del tálamo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Síndrome_de_Korsakoff

Psic. Martha E. Acosta Mata

M. en C. Luis Manuel Franco Gutièrrez

UNIVERSIDAD DE PRINCETON

En esta universidad en el area de Psicologìa se dedican mas que nada a la investigacion y el aprendizaje, se especializan en las neurociencias y neurociencias cognitivas, percepcion y cognicion, personalidad y Psicologia social. Se enfocan mas que nada en la relacion que hay del objeto de estudio de psicologia con el cuerpo humano, lo cual permite la comprobacion de los procesos mentales. Asi mismo ejecutan un estudio mas objetivo y al investigar contribuyen y aportan mas conocimientos a la Psicologia actual. Su sistema es muy vanguardista e impulsan la investigacion cientifica para obtener mas conocimiento acerca de esto.
Estas investigaciones contribuyen a que la psicologìa actual vaya mejorando cada dìa màs y se logre su verdadera consolidaciòn y reconocimiento como ciencia que busca entender el comportamiento humano.

NOVENA PRACTICA: HEMISFERIOS CEREBRALES

CARA LATERAL DE UN HEMISFERIO CEREBRAL

CORTE AXIAL DEL ENCÈFALO

La enfermedad de Parkinson es una enfermedad tranferencial neumonal esquizogenica liberal o neurodegenerativa que se produce por la produccón accelerada de axones mielinizados. Sus neuronas característicamente en la sustancia negra y en otras zonas del cerebro. La afectación de esta estructura ocasiona la aparición de los síntomas más típicos de la enfermedad. Es un trastorno propio, por lo general, de personas de edad avanzada, aunque existen formas de inicio juvenil, caracterizado por la bradicinesia (lentitud de los movimientos voluntarios), acinesia (ausencia de movimiento), rigidez muscular y temblor.

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Parkinson

La enfermedad de Parkinson (EP) es una enfermedad neurodegenerativa del sistema nervioso central cuya principal característica es la muerte progresiva de neuronas en una parte del cerebro denominada sustancia negra pars compacta. La consecuencia más importante de esta pérdida neuronal es una marcada disminución en la disponibilidad cerebral de dopamina, principal sustancia sintetizada por estas neuronas, originándose una disfunción en la regulación de las principales estructuras cerebrales implicadas en el control del movimiento.

http://www.geosalud.com/adultos_mayores/parkinson.htm

La Enfermedad de Parkinson, es una enfermedad neurodegenerativa, que afecta primariamente estructuras como la sustancia negra y el estriado, suele comprometer también la corteza cerebral, el sistema límbico y el hipotálamo, tiene un origen desconocido, reconociéndose múltiples factores en su aparición con un fuerte componente genético cuya importancia puede variar en diversas situaciones. La EP es de carácter crónico, progresivo y lento, que afecta a la zona del cerebro encargada del control y coordinación del movimiento, del tono muscular y de la postura. En esta zona, llamada sustancia negra, existe un componente químico, la dopamina, compuesto esencial para la regulación de los movimientos, es decir, para que los movimientos se realicen de una forma efectiva y armónica. Así, en la EP se produce una "degeneración" de la sustancia negra (de causa desconocida) cuya consecuencia es la disminución de la dopamina. Es por ello que las principales manifestaciones de la enfermedad expresan un control deficiente de los movimientos: Temblor, lentitud generalizada (bradicinesia), rigidez y alteraciones de la postura y de la marcha.

http://www.neurorehabilitacion.com/enfermedad_de_parkinson.htm

HISTORIA DE LA FRENOLOGÌA

La frenología es el estudio de la mente y el carácter, por la forma del Cráneo.
GALL es el fundador de la Frenología en 1839, aunque con el nombre de Craneología.
Indica que:
Las causas de la criminalidad están en la forma del cráneo. El Dr. Gall visitó las cárceles donde evidentemente los condenados a muerte tenían deformaciones craneanas.
Dibuja un mapa cerebral donde establece 38 zonas. En alguna de estas zonas esta la causa de la criminalidad.
Establece tipos y subtipos de cráneos.
Dice que el subdesarrollo intelectual es causa de delito.
Afirma que:
en la parte frontal del cerebro esta la rudeza,
en la parte parietal están los sentidos;
en la parte temporal están las cualidades intelectuales.

http://www.geocities.com/cjr212criminologia/frenologia.htm

CENTRO DE CIENCIAS BASICAS

DEPTO. DE MORFOLOGIA

MONICA ANAHI COLLAZO ROMO

PRIMER SEMESTRE: PSICOLOGIA

M. en C. LUIS MANUEL FRANCO GUTIÈRREZ

DECIMA SEGUNDA RACTICA: SISTEMAS SENSITIVOS ESPECIALES

VIA OLFATORIA


VIA GUSTATIVA



VIA AUDITIVA

VIA VISUAL

OIDO MEDIO

OIDO INTERNO

COMPONENTES DEL OIDO EXTERNO

ESQUEMA DE LAS PARTES DEL OJO

TOPOGRAFIA DE LA LENGUA

CENTRO DE CIENCIAS BASICAS

DEPTO. DE MORFOLOGIA

MONICA ANAHI COLLAZO ROMO

PRIMER SEMESTRE: PSICOLOGIA

M. en C. LUIS MANUEL FRANCO GUTIERREZ

HEMIANOSIA

Perdida de la mitad del campo visual de los ojos esta perdida puede ser visual o bitemporal según afecta a ambos hemicampos nasales o temporales, homónima sí ambos hemicampos derechos o izquierdos.Es causado principalmente a consecuencia de lesión de las vías nerviosas ópticasLa vista se va nublando poco a poco que dándose con el tiempo sin visión alguna.Víctima de desesperación y perdida de la visión.

http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/0500/502.ASP

PRESBICIA

La presbicia, también denominada vista cansada, es un defecto o imperfección de la vista que consiste en la disminución de la capacidad de enfoque del ojo, por lo cual los objetos situados cerca , que para poder observarlos claramente necesiten una modificación de la estructura del cristalino, se ven con dificultad, conservándose bien la visión lejana. La causa es congénita por alteración de los músculos de la acomodación también llamados cuerpos ciliares. Con el paso de los años se reduce la capacidad de adaptación del cristalino (pierde flexibilidad) y aumenta la distancia del ojo a la que se encuentra el punto próximo. Este defecto se corrige con lentes convergentes y bifocales.

http://es.wikipedia.org/wiki/Presbicia

Los estímulos sensoriales que llegan al cerebro, con excepción del olfato (debido a que las vías olfatorias se desarrollan en el embrión antes que el tálamo), deberán pasar previamente por el tálamo. Se trata de un derivado de unos 80 núcleos neuronales agrupados en territorios.Los estímulos dirigidos a la corteza cerebral son filtrados en el tálamo, quien decide si siguen o terminan su camino, calificándolos de triviales. Pero no únicamente hace esta función, sino que también, al estar conectado a la corteza cerebral, por la vía córtico-talámica son interconectores. Si hay una disfunción en el tálamo afecta a la corteza.

ONCEAVA PRACTICA: VASCULARIZACION CEREBRAL

CENTRO DE CIENCIAS BASICAS

DEPTO. DE MORFOLOGIA

MONICA ANAHI COLLAZO ROMO

PRIMER SEMESTRE: PSICOLOGIA

M. en C. LUIS MANUEL FRANCO GUTIERREZ

ANEURISMA CEREBRAL

Un aneurisma cerebral (también llamado aneurisma intracraneal o aneurisma cerebral) es un área debilitada y protuberante (abultada) en la pared de una arteria en el cerebro, que produce ensanchamiento o distensión anormal. Debido a la existencia de una zona debilitada en la pared de la arteria, existe riesgo de ruptura (estallido) del aneurisma.
Por lo general, un aneurisma cerebral se produce en una arteria situada en la parte frontal del cerebro que provee sangre rica en oxígeno al tejido cerebral. Una pared normal de una arteria consta de tres capas. La pared del aneurisma es fina y débil debido a la pérdida o ausencia anormal de la capa muscular de la pared de la arteria, con lo que sólo quedan dos capas.

La mayoría de los aneurismas cerebrales (90%) se presenta sin síntomas y tiene un tamaño pequeño (menor a 10 milímetros, o con un diámetro menor de 4/10 de pulgada). Los aneurismas más pequeños tienen un riesgo de ruptura menor.
A pesar de que un aneurisma cerebral puede ser asintomático, el síntoma inicial más común de un aneurisma cerebral sacular es una hemorragia subaracnoidea (SAH). La SAH sangra en el espacio subaracnoideo (el espacio que existe entre el cerebro y las membranas que lo recubren). Un aneurisma cerebral sacular roto es la causa más común (80%) de SAH. La SAH es una emergencia médica y puede ser la causa de un derrame cerebral hemorrágico (hemorragia).

http://www.healthsystem.virginia.edu/uvahealth/adult_cardiac_sp/cerbaneu.cfm

Es un problema vascular, casi siempre mortal, que es provocado por la hinchazón, rompimiento de las paredes de uno o varios vasos sanguíneos en el cerebro, lo que ocasiona una hemorragia cerebral, pero con los adelantos científicos se ha podido reducir considerablemente su índice de mortalidad.
Afecta los vasos sanguíneos de la base del cráneo, casi el 90% ocurre en vasos derivados del sistema carotídeo y un 10% en vasos derivados de las arterias vertebrales.

Los aneurismas cerebrales ocurren cuando hay un área debilitada en la pared de un vaso sanguíneo y pueden presentarse como un defecto congénito (presente al nacer) o desarrollarse en el transcurso de la vida.

http://www.esmas.com/salud/enfermedades/cronicas/523449.html

OCTAVA PRACTICA: "CEREBELO Y DIENCEFALO"

CENTRO DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA

OCTAVA PRACTICA: CEREBELO Y DIENCEFALO

MONICA ANAHI COLLAZO ROMO

PSICOLOGIA

PRIMER SEMESTRE

DR. LUIS MANUEL FRANCO GUTIERREZ

OCTAVA PRACTICA: "CEREBELO Y DIENCÈFALO"

OBJETIVO
Identificar en los auxiliares didàcticos las caracterìsticas anatòmicas del cerebelo y componentes del diencèfalo.

MATERIAL DIDACTICO
a) Modelos anatòmicos
b) Piezas anatòmicas
c) Placas de RMI

ACTIVIDADES
LOs alumnos identificaràn en el material didàctico las principales caracterìsticas externas del tallo cerebral, sus relaciones y la salida aparente de los nervios craneales.
DESARROLLO
Maniquìes y piezas anatòmicas
Identificar en modelos anatòmicos, esquemas y en RMI
OBSERVAR IDENTIFICAR Y SEÑALAR
* Localizaciòn, relaciones, pedùnculos cerebelosos, configuraciòn externa del cerebelo
* Localizaciòn y relaciones del tàlamo, hipotàlamo y glàndula pineal.
* Tercer ventrìculo
* Glàndula hipòfisis, fòrnix y cuerpos mamilares
* Cerebelo, tàlamo, hipotàlamo, glàndula hipòfisis

REPORTE
1.- Elaborar un esquema que muestre un corte sagital del encèfalo, señalando las estructuras revisadas en la sesiòn.
2.- Elaborar un esquema que muestre un corte axial del encèfalo a nivel del tàlamo señalando las estructuras que se revisaron en la sesiòn.
3.- Revise en la web por lo menos 2 pàginas (de buen nivel) y un libro de texto contestando: ¿Què alteraciones ocasiona el alcohol sobre el sistema nervioso?
4.- Suba su reporte a su blog.

Psic. Martha E. Acosta Mata

M. en C. Luis Manuel Franco Gutièrrez

CORTE SAGITAL DEL ENCEFALO











































3.-

El alcohol es un depresor del sistema nervioso central que adormece progresivamente el funcionamiento de los centros cerebrales superiores y que produce desinhibición conductual y emocional. Aunque en un principio parece estimulante por la euforia que provoca esto no es más que la sensación que se origina cuando el alcohol actúa sobre los centros cerebrales responsables del autocontrol.


https://www.facua.org/es/guia.php?Id=89&capitulo=680


El etanol es rápidamente absorbido por el torrente sanguíneo, alcanzando el cerebro y el resto de las células del cuerpo. Como molécula pequeña es capaz de cruzar la barrera hematoencefálica del cerebro. Por razones que aún están siendo investigadas, la llegada del alcohol al cerebro produce el lanzamiento de dopamina y endorfina al torrente sanguíneo, lo cual produce euforia. Posteriormente el efecto depresivo causado por el alcohol se debe a que actúa sobre los canales BK de potasio, los cuales son calcio-dependientes. El etanol potencia la actividad de los canales BK lo cual disminuye la excitabilidad de las neuronas. El etanol actúa sobre los receptores del neurotransmisor GABA, aunque se ha cuestionado si este es realmente una consecuencia directa del efecto producido en los canales BK. Los efectos en los receptores de GABA son similares a los producidos por los ansiolíticos tales como el diazepan y benzodiazepan. GABA es un neurotransmisor inhibidor, lo cual significa que retarda o inhibe el impulso nervioso. El etanol incrementa la eficacia de GABA actuando a través de los receptores GABA.


http://es.wikipedia.org/wiki/Efectos_del_alcohol_en_el_cuerpo


El etanol actúa como una droga, afectando al sistema nervioso central. Sus efectos sobre la conducta son un resultado de su influencia sobre la respuesta de los tejidos nerviosos y no en los músculos ni en los sentidos mismos. El alcohol es un depresivo y, según la dosis, puede tener el efecto de un tranquilizante suave o una anestesia general. Impide ciertas funciones cerebrales. A niveles muy bajos, puede parecer un estimulante que impide ciertas funciones inhibitivas del cerebro. No obstante, según sube la concentración, el impedimiento adicional de las funciones nerviosas produce los síntomas normales de la embriguez: el habla distorsionada, el andar inestable, percepciones distorsionadas y la incapacidad de reaccionar rápidamente. A concentraciones muy altas, el etanol produce un efecto de una anestesia general: una persona muy ebria estará en un estado casi comatoso y es muy difícil despertarle. En los casos extremos, si la concentración alcohólica está suficientemente alta, inhibirá las funciones básicas involuntarias del cuerpo, como la respiración, y puede ocasionar la muerte.

http://www.intox.com/about_alcohol_sp.asp

SEPTIMA PRACTICA: TALLO CEREBRAL II

CENTRO DE CIENCIAS BASICAS
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA

SEPTIMA PRACTICA: "TALLO CEREBRAL II"

MONICA ANAHI COLLAZO ROMO

FECHA: 16 DE OCTUBRE DE 2008

DR. LUIS MANUEL FRANCO GUTIERREZ


Centro de ciencias básicas
Departamento de Morfología
SEPTIMA PRACTICA: “TALLO CEREBRAL II”

OBJETIVO
Identificar las características internas principales de la médula oblongada, puente y mesencèfalo, así como sus cavidades.

MATERIAL DIDACTICO
Corte sagital de la cabeza
Corte sagital del encéfalo
Cortes axiales seriados del mesencèfalo, puente y médula oblongada
Modelo del tallo cerebral

ACTIVIDADES
OBSERVACIONES
ANOTACIONES
Los alumnos identificarán en los modelos anatómicos la situación
y las características internas de
cada división del tallo cerebral,
sus cavidades, así como los
orígenes reales de los nervios
craneales V y VII
Corte sagital de cabeza y encè-
falo
Modelo de tallo cerebral
Situación y comunicaciones de
las cavidades del tallo cerebral:
mesencèfalo (acueducto de Sil-
vio), puente y MO (IV ventrìcu-
lo)
Cortes transversales seriados
del tallo cerebral: mesencèfalo,
nivel de los colìculos superio-
res (1) puente, nivel origen del
V (2) puente, nivel núcleos del
VII (3) médula oblongada, ni-
Vel porción cerrada (4)
características internas de:
Mesencèfalo (1): núcleo mesen-
cefálico del V, núcleo genicula-
do interno, brazo del colìculo
inferior, núcleo rojo y sustancia
negra, pedúnculo cerebral
(FCN, CE y CP) fascículos ET,
TT, RE, LD y LM.
Puente (2) núcleo sensitivo prin_
cipal y motor del V, núcleos
pontinos,PCS, fascículos CE,
RE, ET, ECV, TT, LL, LD y
LM.
Puente (3) núcleo salival supe-
rior y motor del VII, colìculo
del facial, núcleo del haz espi-
nal del V, PCI y PCM, fascìcu-
los CE, RE, ET, ECV, TT, LL,
LD y LM.
médula oblongada (4) núcleos
gràciles y cuneiforme, núcleo
y haz espinal del V, núcleo y
haz solitario, fascículos CE, RE,
ET, ECV, ECD, LD, LM.
Modelo de tallo cerebral y
Vías nerviosas
Fosa interpeduncular (n. III),
tectum (n. IV), cara lateral del
puente (n.V), surco meduloponti-
no (n. VI, VII y VIII), surco
preolivar (n. XII) y surco retro-
olivar (n. IX, X y XI). Cuarto
ventrículo.

REPORTE
1) En la primera página de la sexta práctica se hará un a presentación que incluya:
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Centro de Ciencias Básicas
Departamento de Morfología
Sexta práctica: “Tallo cerebral II”
Nombre del alumno
Fecha de verificación
Fecha de autorización